{"id":60,"date":"2020-03-15T19:25:10","date_gmt":"2020-03-15T22:25:10","guid":{"rendered":"http:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/?page_id=60"},"modified":"2020-04-13T16:44:18","modified_gmt":"2020-04-13T19:44:18","slug":"producao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/producao\/","title":{"rendered":"Produ\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

ARTIGOS<\/strong><\/p>\n

ARTES VISUAIS\r\nAprendizagem do conceito de composi\u00e7\u00e3o art\u00edstica para a leitura de imagens:\r\num experimento de ensino baseado na teoria de V. V. Davydov\r\n<\/a><\/strong>Ana Rita da Silva<\/pre>\n
ARTES VISUAIS\r\nApontamentos sobre o conceito de catarse em Vygotsky para o ensino de\r\nArte na Escola<\/a>\r\n<\/strong>Ana Rita da Silva;\u00a0Beatriz Aparecida Zanatta<\/pre>\n
M\u00daSICA\r\nConsidera\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas, estruturais e caracter\u00edsticas sobre o\r\ninstrumento Sixxen, de Iannis Xenakis\r\n<\/a><\/b>Ronan Gil de Morais, Fernando Martins de Castro Chaib; Fabio Fonseca de Oliveira <\/b><\/pre>\n
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M\u00daSICA\r\nM\u00faltiplas faces: surgimento, contextualiza\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica e caracter\u00edsticas\r\nda percuss\u00e3o m\u00faltipla\u00a0\r\n<\/a><\/b>Ronan Gil de Morais; Carlos Stasi<\/pre>\n<\/div>\n<\/div>\n
M\u00daSICA\r\nSixxen e m\u00fasica eletroac\u00fastica: o di\u00e1logo entre instrumento microtonal e\r\naparatos eletroeletr\u00f4nicos no repert\u00f3rio p\u00f3s-Pl\u00e9iades<\/a><\/strong>\r\nRonan Gil de Morais; Lucas Davi de Ara\u00fajo<\/span>\r\n<\/pre>\n
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M\u00daSICA\r\nListening and Analysis of Mixed Electroacoustic Music as Tools for\r\nInterpretation\u2019s Construction<\/a><\/strong>\r\nRonan Gil de Morais<\/span><\/pre>\n
M\u00daSICA\r\nVibra\u00e7\u00f5es brasileiras: repert\u00f3rio brasileiro para vibrafone solo<\/a><\/strong>\r\nRonan Gil de Morais<\/span><\/pre>\n
M\u00daSICA\r\nThe luthiery as a pedagogic proposal to teach music<\/a><\/strong>\r\nRonan Gil de Morais; Srilis Leonel Mour\u00e3o<\/pre>\n<\/div>\n
DAN\u00c7A\r\nTra\u00e7ando diferentes linhas para o bal\u00e9: perspectivas pol\u00edticas do movimento\r\ndo core\u00f3grafo William Forsythe (1949)<\/a><\/strong>\r\nRousejanny da Silva Ferreira<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nEntre arquivos, autoridades e bilhetes<\/a><\/strong>\r\nRousejanny da Silva Ferreira<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nA dan\u00e7a do Futuro<\/a><\/strong>\r\nRousejanny da Silva Ferreira<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nBal\u00e9 e hist\u00f3ria: uma an\u00e1lise da constru\u00e7\u00e3o historiogr\u00e1fica no Brasil<\/a><\/strong>\r\nRousejanny da Silva Ferreira<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nA sistematiza\u00e7\u00e3o da dan\u00e7a nos preceitos art\u00edsticos de Plat\u00e3o<\/a><\/strong>\r\nRousejanny da Silva Ferreira<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nPor uma voz que seja dan\u00e7a: reflex\u00f5es sobre a oralidade no bal\u00e9 a partir do solo\r\nVeronique Doisneau<\/a><\/strong>\r\nRousejanny da Silva Ferreira; Michael Silva<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nSobre pesquisar, dan\u00e7ar e adolescer - Grupo Corpo Composto como\r\nexperi\u00eancia art\u00edstica no Ensino M\u00e9dio<\/a><\/strong>\r\nGiovana Consorte; Rousejanny da Silva Ferreira<\/pre>\n
ARTES VISUAIS\r\nO desenho como ponte entre arte, art\u00edfices e of\u00edcios na educa\u00e7\u00e3o para\r\no trabalhodo s\u00e9culo XIX: di\u00e1logos Brasil-Portugal<\/a><\/strong>\r\nAlexandre Jos\u00e9 Guimar\u00e3es<\/pre>\n
ARTES VISUAIS\r\nDialogues between art and design<\/a><\/strong>\r\nAlexandre Jos\u00e9 Guimar\u00e3es<\/pre>\n
ARTES VISUAIS\r\nCartographic representations of teachers on the web<\/a><\/strong>\r\nAlexandre Guimar\u00e3es; Leda Guimar\u00e3es<\/pre>\n
ARTES VISUAIS\r\nAvessos da doc\u00eancia em artes visuais: metodologias visuais de uma \r\npesquisa em ensino de arte<\/a><\/strong>\r\nAlexandre Jos\u00e9 Guimar\u00e3es<\/pre>\n
ARTES VISUAIS\r\nLugares e tr\u00e2nsitos de imagens na Licenciatura em Artes Visuais a dist\u00e2ncia<\/a><\/strong>\r\nAlexandre Jos\u00e9 Guimar\u00e3es<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nOlhares pra Dan\u00e7a - hist\u00f3rias e afetos da dan\u00e7a c\u00eanica goianiense 1970-2000\r\n<\/a><\/strong>Luciana Gomes Ribeiro;\u00a0Val\u00e9ria Maria Chaves de Figueiredo<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nTem mulher na brincadeira? Falas femininas, corpo e dan\u00e7a na tradi\u00e7\u00e3o do\r\nCavalo Marinho pernambucano<\/a><\/strong>\r\nTain\u00e1 Dias de Moraes Barreto<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nKlaus Vianna e a pot\u00eancia da Teoria Queer<\/em><\/a><\/strong>\r\nRoberto Rodrigues; Paulo Petronilio<\/pre>\n
DAN\u00c7A\r\nA constru\u00e7\u00e3o de saberes em dan\u00e7a a partir das experi\u00eancias dos Ateli\u00eas de Cria\u00e7\u00e3o\r\nem Dan\u00e7a: Relatos de uma trajet\u00f3ria docente na Licenciatura em Dan\u00e7a do\r\nIFG\/Campus Aparecida de Goi\u00e2nia<\/a><\/strong>\r\nRoberto Rodrigues<\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
ARTIGOS ARTES VISUAIS Aprendizagem do conceito de composi\u00e7\u00e3o art\u00edstica para a leitura de imagens: um experimento de ensino baseado na teoria de V. V. Davydov Ana Rita da Silva ARTES VISUAIS Apontamentos sobre o conceito de catarse em Vygotsky para o ensino de Arte na Escola Ana Rita da Silva;\u00a0Beatriz Aparecida Zanatta M\u00daSICA Considera\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas, … Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":68,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-60","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/wp-json\/wp\/v2\/users\/68"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":177,"href":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/60\/revisions\/177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/incomum\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}