{"id":12,"date":"2018-02-08T08:50:28","date_gmt":"2018-02-08T10:50:28","guid":{"rendered":"http:\/\/eventos.ifg.edu.br\/epepe\/?page_id=12"},"modified":"2018-07-20T09:17:33","modified_gmt":"2018-07-20T12:17:33","slug":"apresentacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eventos.ifg.edu.br\/epepe\/","title":{"rendered":"Apresenta\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

O II Encontro de Pesquisa e Extens\u00e3o em Processos Educacionais<\/strong> acontecer\u00e1 nos dias 18, 19 e 20 de junho de 2018 no Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Goi\u00e1s \u2013 C\u00e2mpus Itumbiara. O evento ser\u00e1 promovido pelo N\u00facleo de Pesquisa e Extens\u00e3o em Processos Educacionais \u2013 NuPEPE. Neste segundo encontro o tema que nortear\u00e1 os estudos e reflex\u00f5es ser\u00e1 a \u201cAlfabetiza\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: impactos no ensino, na pesquisa e na forma\u00e7\u00e3o de professores\u201d. <\/strong><\/p>\n

Reconhecendo a import\u00e2ncia da alfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para processo ensino e aprendizagem e suas influ\u00eancias na pesquisa e na forma\u00e7\u00e3o de professores, o II EPEPE tem o objetivo de promover um espa\u00e7o de colabora\u00e7\u00e3o cr\u00edtico-reflexiva para a divulga\u00e7\u00e3o de pesquisas e relatos de experi\u00eancias que permitam aos professores em forma\u00e7\u00e3o inicial ou continuada conhecer, refletir sobre os subs\u00eddios te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos que embasam os recentes estudos cient\u00edficos relativos ao tema em foco.<\/p>\n

Todos os trabalhos aceitos e apresentados ser\u00e3o publicados nos anais do evento com ISSN 2526-0650. Os melhores trabalhos completos ser\u00e3o revisados para a composi\u00e7\u00e3o de um e-book.<\/p>\n

Objetivos:<\/h2>\n
    \n
  • Incentivar, fortalecer e criar o interc\u00e2mbio cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico entre os n\u00facleos de pesquisa da regi\u00e3o na reflex\u00e3o e a\u00e7\u00e3o sobre alfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, criando redes de conhecimento interinstitucionais;<\/li>\n
  • Divulgar pesquisas e pr\u00e1ticas desenvolvidas nas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior e nas escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, direcionadas ao ensino de Ci\u00eancias, bem como \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de professores nas licenciaturas.<\/li>\n
  • Propiciar aos professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica uma oportunidade de forma\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o sobre o Estado da Arte sobre o ensino de Ci\u00eancias, visto que o encontro oferece atividades diversificadas que integram pesquisa, pr\u00e1tica e extens\u00e3o;<\/li>\n<\/ul>\n

    <\/h2>\n

    Formas de participa\u00e7\u00e3o:<\/h2>\n

     <\/p>\n

    Poder\u00e3o ser submetidos para apresenta\u00e7\u00e3o resumos de trabalhos de qualquer \u00e1rea do conhecimento<\/strong>, na forma de Resumo simples<\/strong> ou Trabalho completo<\/strong>, das seguintes modalidades:<\/p>\n

      \n
    • Pesquisa Cient\u00edfica, desenvolvida por estudantes, professores, t\u00e9cnicos administrativos ou pesquisadores de quaisquer n\u00edveis, inclusive trabalhos desenvolvidos no \u00e2mbito dos programas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia, trabalhos de conclus\u00e3o de curso, trabalhos desenvolvidos no \u00e2mbito de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, dentre outros trabalhos investigativos.<\/li>\n
    • Estudo de caso, referente ao relato de casos ou experi\u00eancias que explorem\/descrevam\/ discutam um m\u00e9todo ou problema por meio do\u00a0 exemplo.<\/li>\n
    • Relato de Experi\u00eancias e\/ou pr\u00e1ticas de ensino-aprendizagem.<\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

      EIXOS PARA INSCRI\u00c7\u00d5ES DE TRABALHOS E RELATOS DE EXPERI\u00caNCIAS<\/strong><\/p>\n

        \n
      • Eixo Tem\u00e1tico I: Educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica e a abordagem CTSA<\/li>\n
      • Eixo Tem\u00e1tico II: Pol\u00edticas educacionais e forma\u00e7\u00e3o de professores<\/li>\n
      • Eixo Tem\u00e1tico III: Pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, intera\u00e7\u00f5es discursivas e o ensino por investiga\u00e7\u00e3o;<\/li>\n
      • Eixo Tem\u00e1tico IV: O processo de ensino e aprendizagem e a alfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

        ISSN 2526-0650<\/p>\n

         <\/p>\n

        \"Arte<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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