\u00c0 frente do III Encontro de Culturas Negras, que come\u00e7a dia 30 de novembro, est\u00e3o acad\u00eamicos, artistas e representantes de saberes populares, que prestigiar\u00e3o o evento com seus conhecimentos e experi\u00eancias. As oficinas e minicursos do Encontro ser\u00e3o realizados das 14h \u00e0s 17h, na quinta e na sexta-feira, e das 8h \u00e0s 12h, no s\u00e1bado, proporcionando a reflex\u00e3o e viv\u00eancia das culturas negras, desde as tradi\u00e7\u00f5es africanas at\u00e9 as express\u00f5es contempor\u00e2neas da cultura negra urbana.<\/p>\n\n\n\n
Ser\u00e3o promovidos tr\u00eas minicursos durante o Encontro, sobre as rela\u00e7\u00f5es entre a Educa\u00e7\u00e3o e quest\u00f5es \u00e9tnicas, voltados para professores e alunos que pretendem seguir a doc\u00eancia. As 12 oficinas dispon\u00edveis na programa\u00e7\u00e3o oferecem um apanhado diverso das manifesta\u00e7\u00f5es culturais negras, para serem discutidas e experimentadas.<\/p>\n\n\n\n
Para participar das atividades, \u00e9 necess\u00e1rio fazer inscri\u00e7\u00e3o no III Encontro de Culturas Negras, pela internet<\/a>. Ao se cadastrar, o usu\u00e1rio receber\u00e1 login e senha para acessar o sistema e se inscrever nas oficinas, minicursos e demais atra\u00e7\u00f5es do evento.<\/p>\n\n\n\n Minicursos<\/strong><\/p>\n\n\n\n No primeiro dia do evento, 30 de novembro, ser\u00e1 realizado o minicurso Decolonialidade: um olhar a partir da di\u00e1spora negra<\/em>, com o professor Dr. Andr\u00e9 Luiz de Souza Filgueira. No curso, os participantes poder\u00e3o conhecer melhor os autores da corrente p\u00f3s-colonial e, a partir deles, problematizar a quest\u00e3o racial.<\/p>\n\n\n\n No dia 1 de dezembro, Dr. Andr\u00e9 Filgueira tamb\u00e9m ministrar\u00e1 o curso Educa\u00e7\u00e3o afrocentrada<\/em>: a cor da cultura<\/em>. O minicurso pretende discutir as modalidades de ensino e aprendizagem em torno da Lei 10.639\/03, a partir do projeto A cor da cultura<\/a>, proposta educativa de valoriza\u00e7\u00e3o da cultura afro-brasileira, promovida pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Canal Futura e outras entidades.<\/p>\n\n\n\n No encerramento, dia 2, o p\u00fablico poder\u00e1 participar do minicurso O poder de matar e a recusa em morrer: da necropol\u00edtica \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de imagin\u00e1rio<\/em>, com o professor Me. Lu\u00eds Carlos Ferreira dos Santos.<\/p>\n\n\n\n Programa\u00e7\u00e3o completa, dias 30\/11 e 01\/12<\/a><\/p>\n\n\n\n Programa\u00e7\u00e3o completa, dia 02\/12<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Oficinas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Durante o III Encontro de Culturas Negras, o participantes ter\u00e3o a oportunidade de conhecer e praticar diversas manifesta\u00e7\u00f5es culturais negras, sejam elas tradicionais ou contempor\u00e2neas. Confira a lista de oficinas:<\/p>\n\n\n\n Jongo (Dia 30\/11).<\/strong> Conhecido como o pai do samba, o Jongo \u00e9 uma dan\u00e7a popular brasileira de origem africana, praticada ao som do canto tradicional e de tambores.<\/p>\n\n\n\n Street Dance<\/strong> (Dias 30\/11, 01 e 02\/12)<\/strong>. Oficina de dan\u00e7a de rua, com os B. Boys Rato Loko, Killa e Berkamp. Os participantes praticar\u00e3o todos os fundamentos da Street Dance, com \u00eanfase no Break Dance.<\/p>\n\n\n\n Afox\u00e9 (Dias 30\/11 e 02\/12)<\/strong>. Ritmo afro-brasileiro similar ao maracatu, o Afox\u00e9 \u00e9 uma forma de cortejo, popularmente associado a blocos carnavalescos. O Afox\u00e9 preserva sua africanidade com cantos em dialetos africanos e instrumental de percuss\u00e3o tradicional. <\/p>\n\n\n\n Dan\u00e7a de Tambor, Raiz e Tradi\u00e7\u00e3o<\/strong> (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. De origem africana e praticada por descendentes de escravos, a Dan\u00e7a do Tambor \u00e9 uma dan\u00e7a alegre e descontra\u00edda. A oficina tamb\u00e9m enfatiza a representatividade das roupas e o significado das m\u00fasicas.<\/p>\n\n\n\n Capoeira Angola e Educa\u00e7\u00e3o (Dias 01 e 02\/12)<\/strong>. Experimenta\u00e7\u00e3o do movimento, canto, ritmos, filosofia, jogo e outros elementos da capoeira angola, como proposta pedag\u00f3gica para o ensino de conhecimentos de matriz cultural africana.<\/p>\n\n\n\n Saberes Kalunga (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. A oficina prop\u00f5e o resgate da hist\u00f3ria e saberes tradicionais Kalunga, sob a perspectiva da mulher ind\u00edgena, em sua luta pela valoriza\u00e7\u00e3o das tradi\u00e7\u00f5es e empoderamento.<\/p>\n\n\n\n Dan\u00e7a Afro (Dias 01 e 02\/12)<\/strong>. Rede de di\u00e1logos e informa\u00e7\u00f5es sobre a dan\u00e7a afro e suas vertentes, realizada a partir coreografias, executadas pelos participantes, e interven\u00e7\u00f5es c\u00eanicas.<\/p>\n\n\n\n Oficina de Tran\u00e7as (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. Com \u00eanfase no cabelo como perfil est\u00e9tico da identidade cultural negra, a oficina prop\u00f5e a explora\u00e7\u00e3o de sua beleza e ancestralidade, assim como formas de cuidados com os cabelos.<\/p>\n\n\n\n Ritmo e poesia: Rap (01 e 02\/12)<\/strong>. A oficina prop\u00f5e trabalhar a cultura hip hop, por meio do rap, atrav\u00e9s de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de ritmo e poesia, constru\u00e7\u00e3o de versos rimados e debate sobre as contribui\u00e7\u00f5es da cultura hip hop na forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3.<\/p>\n\n\n\n Oficina de Turbantes (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. Elemento simb\u00f3lico das mulheres e homens negros, a oficina prop\u00f5e o resgate da representa\u00e7\u00e3o do turbante, sua riqueza est\u00e9tica e as v\u00e1rias formas de utiliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Percuss\u00e3o Brasileira com Instrumentos Alternativos (Dias 30\/11, 01 e 02\/12)<\/strong>. Xote, bai\u00e3o, ciranda pernambucana, maracatu, samba-enredo, praticados em forma de bloco de percuss\u00e3o e com instrumentos constru\u00eddos a partir de materiais reciclados e reutilizados.<\/p>\n\n\n\n Inscreva-se no III Encontro de Culturas Negras<\/a>.<\/p>\n\n\n\n\n
![Programa\u00e7\u00e3o completa, dias 30\/11 e 01\/12<\/a><\/p>\n\n\n\nPrograma\u00e7\u00e3o completa, dia 02\/12<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\nOficinas<\/strong><\/p>\n\n\n\nDurante o III Encontro de Culturas Negras, o participantes ter\u00e3o a oportunidade de conhecer e praticar diversas manifesta\u00e7\u00f5es culturais negras, sejam elas tradicionais ou contempor\u00e2neas. Confira a lista de oficinas:<\/p>\n\n\n\nJongo (Dia 30\/11).<\/strong> Conhecido como o pai do samba, o Jongo \u00e9 uma dan\u00e7a popular brasileira de origem africana, praticada ao som do canto tradicional e de tambores.<\/p>\n\n\n\nStreet Dance<\/strong> (Dias 30\/11, 01 e 02\/12)<\/strong>. Oficina de dan\u00e7a de rua, com os B. Boys Rato Loko, Killa e Berkamp. Os participantes praticar\u00e3o todos os fundamentos da Street Dance, com \u00eanfase no Break Dance.<\/p>\n\n\n\nAfox\u00e9 (Dias 30\/11 e 02\/12)<\/strong>. Ritmo afro-brasileiro similar ao maracatu, o Afox\u00e9 \u00e9 uma forma de cortejo, popularmente associado a blocos carnavalescos. O Afox\u00e9 preserva sua africanidade com cantos em dialetos africanos e instrumental de percuss\u00e3o tradicional. <\/p>\n\n\n\nDan\u00e7a de Tambor, Raiz e Tradi\u00e7\u00e3o<\/strong> (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. De origem africana e praticada por descendentes de escravos, a Dan\u00e7a do Tambor \u00e9 uma dan\u00e7a alegre e descontra\u00edda. A oficina tamb\u00e9m enfatiza a representatividade das roupas e o significado das m\u00fasicas.<\/p>\n\n\n\nCapoeira Angola e Educa\u00e7\u00e3o (Dias 01 e 02\/12)<\/strong>. Experimenta\u00e7\u00e3o do movimento, canto, ritmos, filosofia, jogo e outros elementos da capoeira angola, como proposta pedag\u00f3gica para o ensino de conhecimentos de matriz cultural africana.<\/p>\n\n\n\nSaberes Kalunga (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. A oficina prop\u00f5e o resgate da hist\u00f3ria e saberes tradicionais Kalunga, sob a perspectiva da mulher ind\u00edgena, em sua luta pela valoriza\u00e7\u00e3o das tradi\u00e7\u00f5es e empoderamento.<\/p>\n\n\n\nDan\u00e7a Afro (Dias 01 e 02\/12)<\/strong>. Rede de di\u00e1logos e informa\u00e7\u00f5es sobre a dan\u00e7a afro e suas vertentes, realizada a partir coreografias, executadas pelos participantes, e interven\u00e7\u00f5es c\u00eanicas.<\/p>\n\n\n\nOficina de Tran\u00e7as (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. Com \u00eanfase no cabelo como perfil est\u00e9tico da identidade cultural negra, a oficina prop\u00f5e a explora\u00e7\u00e3o de sua beleza e ancestralidade, assim como formas de cuidados com os cabelos.<\/p>\n\n\n\nRitmo e poesia: Rap (01 e 02\/12)<\/strong>. A oficina prop\u00f5e trabalhar a cultura hip hop, por meio do rap, atrav\u00e9s de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de ritmo e poesia, constru\u00e7\u00e3o de versos rimados e debate sobre as contribui\u00e7\u00f5es da cultura hip hop na forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3.<\/p>\n\n\n\nOficina de Turbantes (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. Elemento simb\u00f3lico das mulheres e homens negros, a oficina prop\u00f5e o resgate da representa\u00e7\u00e3o do turbante, sua riqueza est\u00e9tica e as v\u00e1rias formas de utiliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\nPercuss\u00e3o Brasileira com Instrumentos Alternativos (Dias 30\/11, 01 e 02\/12)<\/strong>. Xote, bai\u00e3o, ciranda pernambucana, maracatu, samba-enredo, praticados em forma de bloco de percuss\u00e3o e com instrumentos constru\u00eddos a partir de materiais reciclados e reutilizados.<\/p>\n\n\n\nInscreva-se no III Encontro de Culturas Negras<\/a>.<\/p>\n\n\n\nCoordena\u00e7\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o Social\/C\u00e2mpus Urua\u00e7u.<\/em><\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\nFonte: https:\/\/www.ifg.edu.br\/ultimas-noticias\/17-ifg\/ultimas-noticias\/6157<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00c0 frente do III Encontro de Culturas Negras, que come\u00e7a dia 30 de novembro, est\u00e3o acad\u00eamicos, artistas e representantes de saberes populares, que prestigiar\u00e3o o evento com seus conhecimentos e experi\u00eancias. 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![Programa\u00e7\u00e3o completa, dia 02\/12<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\nOficinas<\/strong><\/p>\n\n\n\nDurante o III Encontro de Culturas Negras, o participantes ter\u00e3o a oportunidade de conhecer e praticar diversas manifesta\u00e7\u00f5es culturais negras, sejam elas tradicionais ou contempor\u00e2neas. Confira a lista de oficinas:<\/p>\n\n\n\nJongo (Dia 30\/11).<\/strong> Conhecido como o pai do samba, o Jongo \u00e9 uma dan\u00e7a popular brasileira de origem africana, praticada ao som do canto tradicional e de tambores.<\/p>\n\n\n\nStreet Dance<\/strong> (Dias 30\/11, 01 e 02\/12)<\/strong>. Oficina de dan\u00e7a de rua, com os B. Boys Rato Loko, Killa e Berkamp. Os participantes praticar\u00e3o todos os fundamentos da Street Dance, com \u00eanfase no Break Dance.<\/p>\n\n\n\nAfox\u00e9 (Dias 30\/11 e 02\/12)<\/strong>. Ritmo afro-brasileiro similar ao maracatu, o Afox\u00e9 \u00e9 uma forma de cortejo, popularmente associado a blocos carnavalescos. O Afox\u00e9 preserva sua africanidade com cantos em dialetos africanos e instrumental de percuss\u00e3o tradicional. <\/p>\n\n\n\nDan\u00e7a de Tambor, Raiz e Tradi\u00e7\u00e3o<\/strong> (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. De origem africana e praticada por descendentes de escravos, a Dan\u00e7a do Tambor \u00e9 uma dan\u00e7a alegre e descontra\u00edda. A oficina tamb\u00e9m enfatiza a representatividade das roupas e o significado das m\u00fasicas.<\/p>\n\n\n\nCapoeira Angola e Educa\u00e7\u00e3o (Dias 01 e 02\/12)<\/strong>. Experimenta\u00e7\u00e3o do movimento, canto, ritmos, filosofia, jogo e outros elementos da capoeira angola, como proposta pedag\u00f3gica para o ensino de conhecimentos de matriz cultural africana.<\/p>\n\n\n\nSaberes Kalunga (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. A oficina prop\u00f5e o resgate da hist\u00f3ria e saberes tradicionais Kalunga, sob a perspectiva da mulher ind\u00edgena, em sua luta pela valoriza\u00e7\u00e3o das tradi\u00e7\u00f5es e empoderamento.<\/p>\n\n\n\nDan\u00e7a Afro (Dias 01 e 02\/12)<\/strong>. Rede de di\u00e1logos e informa\u00e7\u00f5es sobre a dan\u00e7a afro e suas vertentes, realizada a partir coreografias, executadas pelos participantes, e interven\u00e7\u00f5es c\u00eanicas.<\/p>\n\n\n\nOficina de Tran\u00e7as (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. Com \u00eanfase no cabelo como perfil est\u00e9tico da identidade cultural negra, a oficina prop\u00f5e a explora\u00e7\u00e3o de sua beleza e ancestralidade, assim como formas de cuidados com os cabelos.<\/p>\n\n\n\nRitmo e poesia: Rap (01 e 02\/12)<\/strong>. A oficina prop\u00f5e trabalhar a cultura hip hop, por meio do rap, atrav\u00e9s de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de ritmo e poesia, constru\u00e7\u00e3o de versos rimados e debate sobre as contribui\u00e7\u00f5es da cultura hip hop na forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3.<\/p>\n\n\n\nOficina de Turbantes (Dias 30\/11 e 01\/12)<\/strong>. Elemento simb\u00f3lico das mulheres e homens negros, a oficina prop\u00f5e o resgate da representa\u00e7\u00e3o do turbante, sua riqueza est\u00e9tica e as v\u00e1rias formas de utiliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\nPercuss\u00e3o Brasileira com Instrumentos Alternativos (Dias 30\/11, 01 e 02\/12)<\/strong>. Xote, bai\u00e3o, ciranda pernambucana, maracatu, samba-enredo, praticados em forma de bloco de percuss\u00e3o e com instrumentos constru\u00eddos a partir de materiais reciclados e reutilizados.<\/p>\n\n\n\nInscreva-se no III Encontro de Culturas Negras<\/a>.<\/p>\n\n\n\nCoordena\u00e7\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o Social\/C\u00e2mpus Urua\u00e7u.<\/em><\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\nFonte: https:\/\/www.ifg.edu.br\/ultimas-noticias\/17-ifg\/ultimas-noticias\/6157<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00c0 frente do III Encontro de Culturas Negras, que come\u00e7a dia 30 de novembro, est\u00e3o acad\u00eamicos, artistas e representantes de saberes populares, que prestigiar\u00e3o o evento com seus conhecimentos e experi\u00eancias. 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